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12/11/13 05:00 - Tribuna do Leitor

Conta-gotas

�Errar � humano, mas persistir no erro � burrice�. O ad�gio �, por certo, centen�rio. Por isso n�o nos pertence. O que chama a aten��o � o verbete �burrice�. Derivado de �burro� leva-nos � acep��o de indiv�duo est�pido, grosseiro, ignorante, segundo registro de dicion�rios. No entanto, segundo depoimento de domadores de animais xucros, o burro � mais inteligente que o cavalo: evita buracos, cercas e obst�culos perigosos durante a doma. Lendo o jornal, senti que estava sofrendo um processo de �emburrecimento�.

Mas o termo n�o � registrado nos dicion�rios. Ent�o n�o existe... Mas a d�vida persiste. Entendam: �Governo de S�o Paulo decide alterar a progress�o continuada�. Assim, o aluno s� poder� ser reprovado em 2 dos 9 anos do ensino fundamental: no 5o e 9o ano. Voc� entendeu?! Eu, n�o! Resolu��o, o aluno que n�o aprendeu a ler entre o 1o e 5o ano, esperar� cinco anos para ser reprovado...

H� nas escolas professores diferenciados no processo de alfabetiza��o. Por que o ensino que se torna dif�cil em uma classe com v�rios alunos?! F�cil: a professora encaminharia o aluno ao professor, com uma recomenda��o: �o aluno n�o consegue ler.� Dentro de poucos dias o aluno seria devolvido, lendo satisfatoriamente. Outro recurso: convidar professores especialistas para orientarem professores das primeiras s�ries do ensino fundamental! Sem qualquer alus�o ao esporte, guardei a frase do goleiro Rog�rio Ceni, ap�s insucesso fora do pa�s: �o que nos prejudicou n�o foi a �altitude�, mas a �atitude�. E mais n�o disse, nem era preciso.

O que marca o aluno � a �atitude� do mestre. E mais de quarenta anos de magist�rio, jamais alterei a voz em sala-de-aula. Jamais enviei aluno � sala da Diretoria. O que o Estado deveria fazer � exigir a presen�a de no m�nimo 80% �s aulas. � mister aprimorar a forma��o do aluno, muito mais importante do que a informa��o. E n�o � demais repetir: h� mais de 50 anos defendo a inclus�o do ensino de xadrez nos curr�culos escolares.

Para fazer campe�es? N�o, para ensinar o aluno a pensar; a respeitar a vit�ria do oponente e manter a sobriedade durante as vit�rias. Que os especialistas me perdoem, mas n�o consigo aceitar as medidas propostas... Talvez por n�o ser especialista...

�lvaro Baptista Pontes




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